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第一次到別的學校代課，看到了一些蠻特別活動及安排，也就匯集成篇網誌。

1、讓人辛酸的課間活動

這學校的課間活動「望遠」，想也知道，這活動是以維護學生視力為出發點。所以每到星期一星期五的課間活動時，全校的學生們就會像在放風的牢犯，在走廊上的窗台邊，癡癡望著外面的世界。但尷尬的是，窗外的視野也只侷限於學校的操場及隔壁的信義國小。這種望遠規模，也算是一種市區學生的悲哀。待在教室改作業的我，還聽到隔壁班的老師不斷地籲學生「盡量看綠色的地方」。


【圖】對面的信義國小（黃色的建築物）被你們這樣看，應該會有點尷尬吧！


2、人人都需要的廁所

這邊的廁所也值得一提。他們在小便斗的隔板上額外架設一塊木板，以減少春光外洩的機會，以及減少誤會的發生，而掛在小便斗上的百年不換的老笑話【註】也會因此閱讀率倍增。而經本人試驗，效果確實不錯，因為低頭時真的除了板子什麼也看不到。不過對於撒尿時會無意識地低頭自顧的男生來說，應該需要一段適應期才能習慣只聞其聲不見其鵰的洩洪解放模式。


【圖】這照片是我在空堂時出來拍的，本以為廁所沒人，沒想到打掃的阿姨忽然從後面走出來。嚇得我快步走出廁所，同時又擔心被誤會成廁所裡偷拍的變態。


3、友情萬萬歲

在代課最後一天也讓我見識到情比金堅的故事。中午用餐時間，隔壁班了老師拿了張寫有電話號碼的紙條要找我班上的小任（那時他正蹲在湯桶前，等著舀他覺得好好喝的紫菜湯），說他之前在另一個國小的同學太想念他，提到他就會哭（也太感人了吧！），媽媽眼見事態嚴重，決定找出了她孩子朝思暮想的小玩伴，特別拜託私小的老師聯絡這邊，希望小任能打通電話過去一解自己小孩的相思之苦。


【圖】「想到我就會哭，那我也太厲害了吧！」他後來跟我這樣說。


4、多功能卻不實用的開關

我代班教室裡的電風扇跟電燈共用相同的開關，也就是說「燈開電扇開，燈滅電扇停」。所以只要午間靜息想吹電扇，就會出現開燈睡覺的現象。但我好奇的是，冬天難道大家就真的吹著電扇上課嗎？這就跟吹著冷氣睡覺卻又蓋厚棉被一樣浪費吧！


【圖】all in one的電源開關。


5、讓人走向邊緣的教室安排

除了電扇電燈同源的詭異設計外，教室裡沒有講桌也令人費疑猜。這看似想與學生拉近關係的開放式安排，在某些時候確實能增加老師走下講台，來回穿梭於學生間講課的機會，但這樣的正向效果也只出現在唸課文、內容深究與形式深究等以「動動口」為主的教學方式。對於其他的學科及教學活動來說則有很多的不方便。比方說數學課，它不只需要課本還要很多教具交互其中。當老師想放下課本改拿教具時，問題也就來了，課本放哪裡才好？

我在代課時，就遇到了這個問題。請假的導師在第一排前額外放了副桌椅，說是要給科任老師上課使用（後來我發現，課任老師都不在教室裡上課）。但我主要使用的是左側電視櫃下的打掃用具箱，作為替代性講桌（因為三年級學生的書桌太矮了，要一直彎腰很不舒服）。但不論是什麼，除了教室正中央的講桌外，其他都不好。因為少了中央的講台，老師上課就會因為拿取教具及看課本上的題目的方便，而無意間偏向教室的一邊上課。雖然我不知道這對學習會有什麼影響，但我主觀的認為這樣不太好。


【圖】這張照片是最後一天我把學生送走後所拍的，果然有人去樓空的孤寂感。


6、讓人光聽不練的廣播

讓我感到新鮮的還有學校的廣播系統。這學校在午飯後及放學時都會全校播放語氣活潑的廣播。「小朋友現在我們來清潔上排的牙齒…」「我們現在開始整隊，向前看ㄑㄧˋ，向前看。整理服裝儀容，我們再整隊一次。向前看ㄑㄧˋ，向前看…」。不過廣播的功能性似乎不高，小朋友說他們從來沒在聽到廣播後就開始清潔牙齒；放學時，我曾試著要小朋友聽廣播來整隊，不過廣播還沒結束，就已經不斷有後面的班級穿過我們的行伍，快樂回家去（這國小放學時並非集中放學，而是各班自行離校）。遵守廣播行事的我們，反而成為走廊上最後離開的班級。


7、活體男版snow white

最後附上一張我近年來看過真的是白到不行的小孩（不知他媽是怎麼養的）。拍的當天基隆有間歇性的豪大雨，天氣有些陰暗，不然拍出來的效果應該會更白（他是張會發亮的白紙）。


【圖】應該不會有人誤以為我說的是左邊那個大蕃薯吧。


註釋：
【註】這就是我在廁所看到的笑話，也就是照片中「簽字」那一則。
A：你知道美國獨立宣言是在哪裡簽署的嗎？
B：……我想是在桌上吧……