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今天因為老師有事，剛好整天沒課，有同學找大家一起出遊，去看金針花和騎單車。
我想去但不能去，因為論文還是沒修完，方案和前三章都要再修再補。
老師說我現在我的方案像是一級的教育性團體，而非二級的諮商輔導團體。現在我需要思考團體成員的類型，也要在方案中加入讓團體對象陳述自己經驗的療育部分，好讓自己的團體更有諮商輔導的味道。其實，我一開始的確是想設計一個一級預防所用的團體，不過在和指導教授討論的過程中，忽然覺得在團體中加入些療育的目標也不錯，尤其現在還有指導教授可以督我的團體方案，也是個難得的機會。
雖然論文修補的工程很大，不過今天早上打完太極拳也沒立刻開工，而是又爬回床上睡到11點半才甘心，因為我回宿舍的時候頭有點暈，可能真的睡不飽吧，哈哈！
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