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以經進入集中實習的第三週了。我想學校之所以會安排教育實習，主要的目的不外乎以下兩點：

1）讓我們師院生能藉此對更瞭解教學現場的實際面貌，對教師的工作內容有更層的體悟
2）能於實習過程裡，運用在師院所習得的理論與教學法，實際地提升我們的教學能力，也就是將理論與實務做完美的結合（這目標真是太偉大！太銷魂了！啊～～）。

不過，在這三週的教育實習，我發現目的2本身就像是水中月、畫中餅，永遠讓我看得到，卻摸不著，相當的理論。

實習以來，每天7點30以前就趕抵實習辦公室，完成簽到。坐在佈滿灰塵鐵倚上，昏沈的腦袋無力去重新整理今天的教學流程，只是無言地啃饅頭、配豆漿，看著同學拎著教具來來去去，等到時間差不多了，把垃圾打包，蹣跚地往教室走去。

在一乙的苦情歲月中，每天都含著淚、咬著牙，處理班級裡綿延不絕的小報告、催不完的作業和聯絡簿、以及永遠無法掌控的秩序，這些各式各樣的雜項就像黃河氾濫般地凶猛，沖爛了我好不容易戴上去的「好老師」假面具，但也讓我知道，原來傳說中好老師只能苟且地活在螢幕裡，讓世人瞻望，他們若敢跨出螢幕一步，就算命大沒摔死，救苦救難的形象也遲早會蕩然無存。

但老實說，這些大大小小的教育怪象，其實久了也就習慣了，而且教學能力也有了進步，好幾次自覺教得很不錯，成了生活中的喜悅的來源，當然還是會出包（頻率也高，唉～），不過還是在可以接受的範圍（當然這是也許自利偏誤的說法）。可是，雖然教了三星期，每天仍就是抱著如臨深淵、如履薄冰的心情走在教育的鋼絲上，除非把負責的課上完，否則都會心神不寧，一直掛心的等一下上台要教什麼，又該怎麼教，要是學生晃神或教完時間還是太長，又該為之奈何呢？偏偏我後兩個星期是上後半段的課，所以現在不到中午不能解脫。

吃完午餐，跟老師討論好隔天聯絡簿的項目後，我就不會留在一乙的班上，因為留在教室裡會我覺得很拘束，沒有上完課的感覺，所以我會到實習辦公室睡午覺。醒來後有很多瑣碎的事情要作（有一部分是因為我是年級主任），休息時間其實也沒多少。

等到下午4點，開始夕會，幸運的話，5點左右就能到家。

一回來，背包教具一扔，無意識地坐到電腦桌前，盲目瀏覽網頁或遊走於各BBS站，但最高原則是「少去班版」，因為看到的絕對是「學務處人員注意」、「各學年組任請注意」、「教務處行政實習時間」、「科學園遊會！」等有害身心之標題，絕對不會看到「同學們！明天因豪大雨放假一天」之類的大好消息。

最近的晚餐，大部分是泡麵配洋芋片再加10元奶茶一瓶，算一算有要60好幾，不算便宜，但是一想到科學園區的下班車潮跟近來神出鬼沒的豪大雨，就覺得還是附近隨便買一買的好。

等到看完俗擱有力、光怪陸離的台灣龍捲風後，一直喊著要來的康熙也就不遠矣。11點，嗯，是該備課了，不然會良心不安，幸運的話，只需要核對教具袋裡的教具，以及將構思的教學流程提綱挈領地以筆記的方式，整理一遍，便可洗澡睡覺，常理來說會在1點前結束。但如果遇到需要製作教具或是其他莫名其妙的種種小事時（像是為了準備學生的美勞教材，就必須一個人在夜燈下剪29段一樣長毛線、連續做60次杯底打洞的動作，諸如此類家庭代工般的事情累積起來也是會淹死人！），這麼一來，弄到2、3點是有可能，這時候就還要考慮要不要犧牲洗澡的時間來換取寶貴的睡眠，但想也知道，獲勝的往往是睡眠軍團，只能怪洗澡的任務有太多的步驟。

連日來的晚睡及教學上的焦慮及壓力，常讓我吃不消，站導護時好幾次差點被周公拖去，大前天我吃完晚餐後，倒頭就睡，從七點睡到隔天的五點（雖然11點的時候曾醒來，不過想到那是肝代謝的重要時刻，只好闔眼繼續睡），下次睜開眼已經是隔天早上五點了，昨天背回來的教學指引跟教學日誌，動都沒動，要燒給李老師的「賣胖報告」也沒燒、澡勒，又沒洗，天知道，這已經第三天了！想到之前暑假時還曾出現一天洗三次的瘋狂行徑，真是此一時彼一時。但好險身上沒什麼怪味，至少我這麼認為，所以硬著頭皮繼續去上課，好險最近沒有要教保持清潔之類的內容，不然就眼睜睜等著認知失調發生在我身上。

不過仔細算算，再過不到十天，倉皇的實習就要結束，換言之，師院四年也將成為回憶，變為過往的曾經了。感觸多少是有的，本來是要連著這篇繼續寫下去，不過還是算了，以後再說吧！


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之所以會放這張圖，是因為圖片裡的內容是我最想跟我學生說的話，翻成中文就是「不聽話就滾蛋！」

因為我想要記錄下實習的的感受，及一些的作息片段，所以有些地方寫的有點像流水帳。雖然我不像一般人一樣，視可憐的流水先生如垃圾人渣，甚至我還肯定他之存在價值（特別是在行為改變技術中的領域裡），不過讀起來還是覺得有點不舒服，還請老爺夫人們多多包涵。

還有，這篇不是從我教學日誌摘錄下來的，因為近來我教學日誌都不過超過300字。這麼說來，我的網誌裡廢話似乎是有些過多！只能怪自己手太癢。

最後最後，我想說的是，一乙當然還是不乏乖巧可愛又貼心的天使兒童，只是因為打的時候太氣憤也太累了，所以忘記了這一面向，只能說人的回憶作業還真會受到情緒的影響。