cge

因為要趕在周六的親師座談之前把教室佈置完成，在星期四（週五實習返校公休一天）之前幾乎是天天熬到凌晨2點（God!書都不用念了）。

其實我是可以裝死混過去的，老師雖然在莫約兩個星期前就有跟我提過佈置教室的事，問我有無構想，但之後便再也沒跟我提過了（可能是因為在其間我已經為了處裡學生資料又印又打又割又粘的，所以輔導老師不要意思再開口）。然眼見週六的逼近，自己卻完全沒有貢獻，只有老師一個人不時地去補補貼貼，總過意不去。

但過意不去又怎樣！不是我不做，而是我真的不太會做（相信我！）。說是這樣說，但我還是在觀察了佈置的整體色調後，實踐了「工欲善其事，必先利其器」的精神，到美術社裡瞎買了500多塊的紙，然後愁苦地坐在客廳地板上望紙興嘆。

唉～怎麼下手呢？我在紙上不停比畫，妄想能有道金光閃過腦海，然後一切就OK無事了。隨著凌晨的到來，我越發失神沮喪，只好開始剪起圓來，雖然不知道為何而剪，但剪著剪著心理卻安定了起來（可見當時我已經空虛到發慌），一個個以面速力達母為模版剪下的粉紅粉紫的小圓圓散在鵝黃大理石地板上，看著望著，忽然在我心中浮出了一個圓構成的畫面，拈起一片又一片的圓，慢慢拼湊，我手中有了朵弧線可愛的五瓣花（太感動啦～）。

但這五瓣花實在費工（當然我也開竅的太晚），所以第二天只好繼續，但場景換為301的教室，演員多了許多好奇的小鬼頭，還有我的輔導老師。

「你做這是在幹什麼阿？」老師問我。

「我是想做些小花貼在後面」

老師沒說什麼，走到教室後，看了看已有雛形的佈告欄，又走向我，說「現在比較急的事是火車上要貼學生的照片，還有每月壽星的那部分。」思索了一會兒，接著說「嗯…我想歐，這個部分要做一個蛋糕，然後周圍依月份排列學生的生日。這個部分我看就交給你好了！」

就這樣，我的「愛的五瓣花」至今仍睡在我教室裡的抽屜，我又花了另一個500檔郎買了做蛋糕「可能」會用到的材料，跟一個美好的睡眠也毀了！至於那蛋糕的品質，我想引用一句MBT的伙伴說過的話做回答：用心就是專業！


＊＊＊



實習尾聲開始整理打包，才把這些帶走。其實有同學在花的中間各種不同的表情，只可惜一下找不到了。遙想那時候我跟大家都還蠻陌生的，那時班上的女生就湊過跟我一起做勞作，一個接著一個自己拿起筆來畫上笑臉，後來氣氛比較好了，他們還開始搶著畫。現在想起那畫面，都還覺得很有趣！（2006/08/02）



是的，這就是我做的生日蛋糕（雖然照片有些不清）。我是覺得還算普通。不過令我感動的是，在期末結束，拆教室布置時，我麻吉居然跟我要他生日那一個月的卡片，還有其他小朋友忙著拔上面的小裝飾，說是要帶回去教強褓中的弟弟認識這些動物、愛心的圖形。我說，你把這些拿回去，媽媽一定會說你撿一堆垃圾回家。她笑著說，才不會！（2006/08/04）